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Inteligencia Artificial es quizás la palabra más popular en el uso general que tiene sus orígenes en el campo de la informática. Esto se debe a todas las películas de ciencia ficción que contienen robots que pueden hablar y naves espaciales que tienen sistemas automatizados de guía y defensa. Debido a esta apropiación indebida por parte de los medios de comunicación, la palabra ha sido ampliamente malinterpretada. Pero cualquiera que tome un curso de Inteligencia Artificial en línea aprenderá cuál es el verdadero significado de la Inteligencia Artificial.
Esta certificación de Inteligencia Artificial enseñará a los estudiantes que la Inteligencia Artificial es un campo de la informática en el que el programador intenta impartir inteligencia similar a la humana a las máquinas. Utilizan técnicas y algoritmos que dan a las máquinas la capacidad de participar en procesos de razonamiento y procesos de lógica bastante similares a lo que seguiría un ser humano racional. El entrenamiento en Inteligencia Artificial permitirá a los programadores dar a las máquinas la capacidad de comprender relaciones complejas, interpretarlas de manera significativa, y adoptar decisiones viables sobre la base de esos cálculos. Dichas máquinas, si se dejan solas en un entorno navegable, podrán interpretar los elementos presentes en el entorno y podrán tomar ciertas rutas de acción en función de sus observaciones. Así que la Inteligencia Artificial permite a los programadores impartir tales poderes de percepción a las máquinas. No solo podrán interpretar el entorno, sino que también podrán detectar sus errores, registrarlos y procesarlos para aprender a desempeñarse mejor la próxima vez que estén en el mismo entorno.
El aprendizaje automático es una rama de la Inteligencia Artificial que tiene como objetivo enseñar a las máquinas a aprender de su entorno por sí mismas sin ninguna ayuda o interferencia externa. El método que utilizan es que suministran a las máquinas conjuntos de datos masivos como entradas. Luego programan algoritmos específicos de aprendizaje automático en las máquinas que les dan la capacidad de analizar los conjuntos de datos masivos y aceptarlos como sus propias experiencias pasadas. Por lo tanto, una nueva máquina puede recibir la memoria de una máquina usada. Luego extraen patrones de estos conjuntos de datos y usan estos patrones para formar nuevos conocimientos. Este curso es uno de los cursos de aprendizaje automático en línea que enseñará a un alumno cómo hacerlo.
Aprenda a transferir roles humanos a las máquinas.
CAGR durante el período de pronóstico de 2018 a 2026
de crecimiento del empleo estimado para los roles de desarrollador de software para 2028
La estimación global de 2020 requiere 1.7 millones de ofertas de trabajo para roles de desarrollo de software.
Se esperan 4.535,5 millones por la gestión global de tareas para el tamaño del mercado de software
India se convertirá en uno de los tres principales mercados para el desarrollo de software.
Desarrollar experiencia en tecnologías populares de IA y ML y metodologías de resolución de problemas
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programa en línea de 12 meses
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Los seres humanos escriben dígitos de diferentes formas y con diferentes caligrafías. Los dígitos escritos a mano pueden variar mucho en formas y tamaños, ya que utilizan muchas curvas y líneas rectas distintas. Entonces, para que las máquinas lean y comprendan los dígitos que los humanos han escrito, será necesario un gran ajuste. La tarea del alumno es desarrollar un algoritmo de reconocimiento de dígitos escritos a mano y crear una aplicación basada en el mismo. Debe poder identificar, comprender y reconocer dígitos escritos a mano y producir un resultado para los mismos. Debe ser rápido y preciso.
En el mundo de hoy, la idea de los coches autónomos ya no es un mero sueño. Los autos autónomos de Google han recorrido miles de millas en las carreteras de América del Norte y han demostrado que los conductores ya no son necesarios para conducir automóviles. La tarea del alumno es desarrollar un algoritmo de detección de línea de carril que pueda identificar, identificar y detectar líneas en el medio de la carretera que demarcan nuevos carriles. Deben ser capaces de detectarlos a una distancia de al menos 100 metros y comprender a partir de las marcas si los carriles son de alta velocidad o lentos.
Cuando sale una nueva película o programa, las personas traviesas siempre intentan quitarle la emoción y la anticipación publicando información al respecto en línea que revela todos los eventos importantes que tienen lugar en la película o programa. Estos datos se conocen como spoilers. La tarea del alumno es desarrollar una extensión de navegador que acepte información del usuario relacionada con sus nuevas películas o programas favoritos. Luego detectará cualquier mención de ellos con anticipación y ocultará esas menciones superponiendo otro texto o imágenes encima de ellas.
La mayoría de los usuarios de correo electrónico reciben docenas de correos electrónicos todos los días. Un gran porcentaje de esos correos electrónicos son spam en forma de anuncios, material promocional o bromas simples. Son muy distractores, abarrotan la bandeja de entrada y eliminarlos individualmente lleva demasiado tiempo. La tarea del alumno es crear una extensión del navegador que pueda clasificar el correo electrónico como spam o correo electrónico no spam regular sobre la base del contenido del correo electrónico solamente. Debe usar las listas de spammers conocidos de código abierto para identificar correos electrónicos no deseados sin tener que escanear los correos electrónicos.
Un gran problema comercial hoy en día es descubrir cuál es la ruta más corta y que menos tiempo consume de un lugar a otro. Hay varios productos disponibles en el mercado que intentan resolver este problema con diversos grados de éxito. La tarea del alumno es desarrollar una pieza de software que utiliza inteligencia artificial avanzada y algoritmos de aprendizaje automático para descubrir la ruta óptima entre dos puntos en un mapa. También debe considerar el tráfico, el clima y si el usuario ha viajado a través de esa ruta antes. El alumno tiene que crear una aplicación utilizando esos algoritmos.
El juego de ajedrez es extremadamente popular entre los seres humanos a los que les gustan las tareas mentalmente exigentes. Es un juego muy adecuado para la aplicación de conceptos y técnicas de inteligencia artificial y aprendizaje automático. La tarea del alumno es crear una aplicación de juego de ajedrez que esté completamente equipada con sofisticados oponentes de IA que puedan predecir y contrarrestar los movimientos de ajedrez de los jugadores humanos con anticipación. Debería poder tomar entradas de conjuntos de datos de partidas de ajedrez y simular las partidas mientras muestra lo que sus propios oponentes de IA habrían hecho desde cualquier lado.
En la actualidad, una gran amenaza en los hogares de todo el mundo es la amenaza de que se produzcan incendios inesperados. Un incendio en una casa puede causar daños masivos a la propiedad y cobrar la vida de cualquier ocupante dentro de la casa. La tarea del alumno es utilizar las cámaras de vigilancia de la casa para detectar y señalar si se ha producido un incendio y la ubicación. La aplicación de detección de incendios debe utilizar la clasificación de imágenes y los algoritmos de visión por computadora para realizar esta hazaña. Debe tener funciones de informes integradas para alertar a los residentes de la casa sobre el abeto.
Un gran desafío que enfrentan los motores de búsqueda de todo el mundo hoy en día es la presencia de sitios web de bajo esfuerzo con contenido deficiente o sitios web que son fachadas para otros sitios web más grandes y solo existen para alojar backlinks para ellos. Será muy útil tener un sistema de calificación o puntuación para todos los sitios web en Internet. La tarea del alumno es crear una aplicación que los usuarios puedan usar para navegar por Internet y dejar reseñas y calificaciones en los diferentes sitios web que encuentren. También debería haber una opción de 'Categoría de sitio web' para ordenarlos.
Una estrategia común que siguen muchas empresas de todo el mundo es publicar reseñas falsas en Internet elogiando sus productos o servicios. Las reseñas de productos falsos sesgan los resultados de búsqueda a favor de la empresa fraudulenta y engañan a los clientes potenciales sobre su calidad y rendimiento. La tarea del alumno es crear un sistema falso de monitoreo de revisión de productos. Debe utilizar algoritmos de Inteligencia Artificial y Aprendizaje Automático para rastrear e identificar direcciones IP fraudulentas que publican múltiples revisiones desde la misma dirección IP. También debe utilizar un sistema de minería de opinión y calificación.
En las escuelas se dedica una gran cantidad de tiempo a tomar la lista y la asistencia de los estudiantes. Los maestros pueden usar el mismo tiempo para revisar conceptos importantes de la materia de estudio con los estudiantes o para verificar sus tareas más minuciosamente. La tarea del alumno es crear un sistema de asistencia automática que automatice el proceso de asistencia. Debe usar algoritmos de IA y ML relacionados con la visión por computadora para reconocer e identificar las caras de los estudiantes entrantes y verificar sus nombres con una base de datos escolar.
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R :El programa de posgrado en inteligencia artificial y aprendizaje automático es una ruta de aprendizaje cuidadosamente diseñada que ha sido creada por algunos de los principales expertos de la industria. La estructura del plan de estudios del curso se ha establecido de manera que incluso un principiante completo en Inteligencia Artificial y Aprendizaje Automático podrá seguir la progresión del curso y comprender todos los materiales del curso con claridad. Nuestros instructores de clase mundial se asegurarán de que se convierta en un maestro en Inteligencia Artificial y Aprendizaje Automático cuando complete el curso.
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Estaba buscando un curso de Inteligencia Artificial y Machine Learning ya que quería entrar en ese campo de la computación y encontrar un trabajo en él. Consideré varias opciones en línea. No podía tomar un curso regular en el aula porque tenía un trabajo en el turno de noche y necesitaba dormir durante el día. De todas las opciones, el curso PGP en Inteligencia Artificial y Aprendizaje Automático de Careerera parecía ser el más atractivo. La presentación del sitio web fue realmente buena, al igual que las conferencias de video de muestra. Cuando tomé el curso mis altas expectativas se cumplieron completa y plenamente. Los materiales de estudio del curso eran de muy alta calidad y también lo eran los instructores. Los videos, conferencias, notas, tareas, cuestionarios sorpresa y proyectos finales fueron muy bien diseñados. Aprendí mucho del curso y me he beneficiado enormemente ya que mis habilidades en inteligencia artificial y aprendizaje automático se han desarrollado mucho.
Inicialmente era muy escéptico sobre el curso PGP en Inteligencia Artificial y Aprendizaje Automático de Careerera porque nunca antes había tomado un curso en línea y no tenía ninguna experiencia con cursos en línea. Así que estaba pensando que los materiales de estudio del curso serían de mala calidad y que tendría muchas dificultades para seguir a los instructores. También estaba pensando que tendría dificultades para completar las tareas y los proyectos finales también. En cambio, mi experiencia fue completamente diferente. Los materiales de estudio del curso fueron de muy alta calidad. Todos los videos, conferencias, notas, tareas, cuestionarios sorpresa y proyectos finales fueron muy bien diseñados y me ayudaron a mantener mis conocimientos de trabajo frescos y nítidos. Los instructores tenían mucha experiencia de sus años en la industria y también estaban muy bien informados, serviciales y educados. Nos llevaron a través del curso paso a paso con gran paciencia.
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